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BSMI容量
  • 5000mAh↑
授權造型
  • 其他
電池容量
  • 10000mAh以上
電芯類型
  • 鋰聚合物
特殊功能
  • 多輸出
























POWER-SUPPLY撞色超薄美型機18000 Plus 大容量行動電源



-黑底金邊/白底金邊/粉紅底銀邊/黃底銀邊-

-時尚外型,輕薄設計,高質感鋼琴烤漆-



在外旅行或是吃喝玩樂,想馬上讓朋友Follow你,一同分享你的心情

如果突然手機電力不足,旅行中的美好回憶就真的只能永存自己心裡了



POWER-SUPPLY撞色超薄美型機18000Plus 大容量行動電源

讓你不再為手機的電量煩腦,有了它就萬事ok囉~~



外殼採用鋼琴鏡面烤漆,為冰冷的色調增加時尚質感,讓你引領時代潮流!

電芯採用日本TDK集團-ATL新能源全新聚合物電芯,大大減輕了行動電源的體積與重量

讓您不在攜帶大容量行動電源如同在包包放了塊磚頭般笨重

撞色超薄美型機,不只給你大容量、輕薄、時尚、高質感

還有 短路斷電、過充斷電、過熱斷電 的3重保護,讓你外出方便,又能安全無慮



















產品特色:



◆最新型輕薄設計出門在外無負擔

◆高質感鋼琴烤漆

◆採用日本TDK集團-ATL新能源全新聚合物電芯

◆給你『短路斷電』『過充斷電『過熱斷電』3大保護

◆具4階LED指示燈 (25/50/75/100)

◆雙USB輸出(1A&2A),可同時為二款3C產品充電

◆內附Micro USB充電專用線

※線材屬耗材品不在保固範圍內(新品瑕疵除外)



使用說明:



◆電量顯示



輕按側邊按鍵,四段 LED 電量指示燈亮起

約6-8秒便會自動熄滅



一個燈亮--電量 <25%

兩個燈亮--電量 25%-50%

三個燈亮--電量 50%-75%

四個燈亮--電量 75%-100%



◆對行動電源充電



將連接線USB端口插入電腦USB母座或AC充電器(另購) 或車充(另購),

另一端插入行動電源Micro USB(INPUT),即開始充電



◆行動電源對其他設備充電



將連接線USB插頭插入行動電源USB母座(OUTPUT),另一端插入手機或

其他充電設備(需根據不同設備配對相應連接線),即可開始充電



電池使用注意事項:



對手機或數位產品進行充電前,請仔細核對被充電產品的輸入電壓與電流,

並選擇對應的USB輸出端口。如果選擇端口錯誤,可能會引起被充電產品的電池電芯鼓起

或脹氣現象,降低被充電產品的電池壽命,甚至導致沒有安裝電池電路保護板的手機或

其他數位產品損壞。



其他注意事項:



.請勿不當地使用電池,會損壞該電池裝備。

.該電池組裡包含有機燃燒物,如果不正當使用電池,會發生破裂,漏液,過熱使電池永久地損壞。

電池內置有安全保護裝置。

.不要在靠近在有火或者火爐或者溫度高於80℃ 的地方使用電池。因為高溫會融解塑膠外殼。

.如果把電池放置在水裡面,電池的安全保護參數及指標會損壞,該電池則不能正常地使用

電池會發生過熱,火災,及爆炸。

.不能直接用烙鐵焊接電池,因為焊接時會融掉電池的絕緣體及損壞安全電路。

不能使用重物或者其他的物體擠壓電池使其變形。

.如果把電池的極性反接,會造成短路電池,從而使電池過熱,著火,及損壞。

.請在指定的機器上使用電池組,否則,電池的一些功能就不能被使用,而且會縮短電池的使用壽命。

.如果一旦發現電池存在隱患,或者其他的問題,要立即終止使用。



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引用自momo購物

元智大學藝術與設計學系日前主辦「2018元智大學藝設週桃花工作營」,邀請8組國內外藝術家指導學生在校園創作,並到中壢區內壢里辦成果發表,邀請在地八家將團桃園寒單爺聯心轎藝坊,為居民進行一場驚喜的表演。元智大學藝設系主任陳冠華表示,藝設週桃花工作營是將元智大二及大三學生混合分成8組,每小組由一位藝術家帶領創作,創作類型包括建築設計、裝置、表演、走秀、影像、社區溝通互動等創作類型多元。創作家分別為日本籍藝術家奧中章人(Akihito Okunaka)、花崎草(Kaya Hanasaki)、金田泰裕(Yasuhiro Kaneda),國內藝術家有楊紹凱、曾熙凱、吳有容、彭奕軒、陳宣名及黃瑞民,他們帶著學生創作激盪出精彩的火花。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }

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.innity-apps-reset { padding: 20px 0 0 !important; margin: -20px auto -10px !important; } 作品「瞬空填躁」由金田泰裕老師指導,參與創作的學生邱姿華表示,走在內壢里社區,門口擺放植栽對居民是很日常的形態,同學利用這些植栽結合戲劇及聲音來場非日常表演,除了利用戲劇填滿空間,也收集回收物製作敲擊樂器,產生的噪音對居民來說也是非日常的聲音。最後,演員及打擊者在里民中心聚集表演,象徵填滿與凝聚的瞬間。彭奕軒老師指導的「跳台計畫」分內外組探討事件,外部組走訪內壢里選擇用遊走的方式,每人在想要的位置插上假花,為彼此的關係做下記號,一次又一次的探訪遊走,心中的感受也不斷變化。內部組選擇 一個廢墟為基地,開始發想如何由內向外延伸,深入走訪後,除了關注建築物的表層,也藉由窗戶做兩塊跳水台,意圖製造荒謬、不真實並營造活動所留下的痕跡。第三組的作品「腔」意思為物體內中空的部分。「腔」進入內壢同時也可以視為內壢進入了「腔」。學生在內壢放大型氣球,氣球中加入印象中的內壢,也讓內壢居民在「腔」裡,用他們最習以為常的牆上廣告,了解為什麼學生覺得特別。「他們覺得的日常,但我們不覺得」,學生們藉由作品強調生活中到處充滿著特別。 「重返21」在市場上展演時尚走秀,創作發想源起內壢里有著很多不同的族群,老榮民、攤販老闆、廣場上跳舞的阿姨們、打太極的阿姨們、八家將、特殊行業工作者等來自不同的生活背景,他們彼此因差異而沒什麼互動卻能共存。作品讓里民、學生都回到21歲,同歲數不同年代的兩個族群,搭配出專屬於這個市場的時裝秀。「再,二創,它與他們」作品由陳宣名、黃瑞民老師帶領,團員分成5組各自發展一個方向,再由編劇學生彙整5組內容以影像呈現。影片內容分成兩個故事,第一個故事以文字和聲音劇場呈現,畫面環繞觀眾,還原實際場景運鏡。第二個故事為獨立的影片,以內壢靈骨塔為題,操弄紙偶方式描述這座塔在里民各個生命階段裡扮演的角色。「手繪」看見許多小細節,包括街道是否再增添植物,人造鋼架拆了沒、那些該保留?學生利用「行走」體驗生活感的空間,在關鍵的地方做指標空間,思考「公與私」空間的界定。作品「HH Banana Ama」分為三個主題:天堂與地獄、偷香蕉、快樂的阿嬤,學生以戲曲為發想結合現代舞,以娛樂和戲劇形式表演。作品「巷線之間」透過與當地居民對話,了解他們對生活的看法,裝置作品將內壢里分拆成三個區塊,穿過大街小巷拜訪居民,最後將裝置掛在內壢里,鏡面照到光線互相碰撞反射,讓溫暖的光填滿巷內空間。元智大學學藝設週桃花工作營作品之一「腔」。圖/元智大學提供 分享 facebook 「跳台計畫」做兩塊跳水台,意圖製造荒謬、不真實並營造活動所留下的痕跡。圖/元智大學提供 分享 facebook 「再,二創,它與他們」一開始分成5組各自發展一個方向。圖/元智大學提供 分享 facebook 「HH Banana Ama」作品有3個主題。圖/元智大學提供 分享 facebook 「巷線之間」透過與當地居民對話,了解他們對生活的看法。圖/元智大學提供 分享 facebook 學藝設週桃花工作營作品「重返21」傳遞不同年代的人一起在21歲時的互動。圖/元智大學提供 分享 facebook 「瞬空填躁」讓社區常見的資源回收品發出不常聽到或不習慣的聲音,進而在生活上產生不一樣的互動和連結。圖/元智大學提供 分享 facebook
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